2020/9/11 10:49:52 expowad
01 戏剧手法,让认知训练更有趣 社工通过“买卖水果”的情景模拟,增加训练趣味性。首先由组员共同为水果定价,然后请组员们推选出其中一位组员成为“水果铺老板”,其他组员则去购买水果。78岁的徐婆婆过去有做生意的经验,组员们一致推选徐婆婆担任“水果铺老板”。当徐婆婆吆喝“快来我这里买水果啰”的时候,组员们瞬间进入了“顾客”的角色,开心“购物”。这种方式在锻炼长者计算能力的同时也能保持趣味性,更受长者欢迎。 02 互帮互助,让认知训练更友爱 在训练环节中,社工注重“两两搭档”的安排,例如:在“拼贴画”环节,两位组员合力完成一幅画。眼神较好的长者负责剪纸,动手能力稍差的长者负责黏贴,训练手眼协调的同时,还达到了互帮互助的效果。在小组结束后,每位长者都有了新的朋友,部分长者还互相结对,相约一起做手指操。 03 结语 接下来,社工将与老人院联合不断创新,在训练长者认知能力的同时将活动设计得更加有趣,为长者提供优质的社工服务。


